Dla rodzica i ucznia

      • 09paź
          • Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w placówkach oświatowych i opiekuńczych na terenie Miasta Pruszkowa

            Szanowni Państwo,

            Prosimy o zapoznanie się z informacjami dotyczącymi organizacji pracy oraz zasad bezpieczeństwa, które od najbliższego poniedziałku, 12 października, będą obowiązywać w pruszkowskich szkołach, przedszkolach i żłobkach – zgodnie z wytycznymi Prezesa Rady Ministrów, Mazowieckiego Kuratora Oświaty, Policji oraz Organu Prowadzącego.

            Wszystkie podejmowane działania mają jeden nadrzędny cel – zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom, młodzieży oraz pracownikom placówek oświatowych.

            W związku z tym zaktualizowane zostały procedury bezpieczeństwa, obejmujące zarówno organizację pracy placówek, jak i nadzór nad ich otoczeniem.

             

            Najważniejsze zasady i działania

            Ograniczenie dostępu do placówek

            Obowiązują zaostrzone zasady dostępu do budynków szkół, przedszkoli i żłobków. Osoby postronne nie mogą wchodzić na teren placówek. Dostęp rodziców i opiekunów odbywa się zgodnie z zasadami określonymi przez dyrekcje poszczególnych jednostek.

            Wszystkie placówki są na bieżąco monitorowane przez służby mundurowe oraz pracowników.

            Zwiększony został nadzór nad budynkami, ich bezpośrednim otoczeniem oraz miejscami, w których przebywają dzieci i młodzież.

            Systematycznie odbywają się również wizyty przedstawicieli służb mundurowych, których celem jest wsparcie działań na rzecz bezpieczeństwa dzieci, nauczycieli i pozostałych pracowników placówek.

            Poradnik: wiedza moją tarczą klasy 1-3 - https://www.gov.pl/attachment/27ddf284-71c8-4e0c-88ac-c9d6d21cfb68

            Poradnik: wiedza moją tarczą klasy 4-7 - https://www.gov.pl/attachment/b8ae41aa-c58b-4b4b-85d8-d7cffb8b9d1e

             

            Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie

            Zgodnie z zaleceniami Wioletty Krzyżanowskiej, Mazowieckiej Kurator Oświaty, zwracamy się do rodziców i opiekunów z pilnym apelem o zwiększenie czujności wobec aktywności dzieci w Internecie.

            Prosimy, aby zwracali Państwo szczególną uwagę na:

            • treści publikowane przez dzieci i młodzież w klasowych grupach internetowych i komunikatorach;
            • wiadomości otrzymywane od nieznajomych osób;
            • rozmowy prowadzone podczas gier internetowych;
            • publikacje, komentarze i materiały zawierające groźby, nawoływanie do przemocy lub inne niepokojące treści.

            Rozmawiajmy z dziećmi o zagrożeniach i reagujmy na wszystkie sygnały, które mogą świadczyć o niebezpieczeństwie.

             

            Obowiązujące stopnie alarmowe

            Przypominamy, że na podstawie zarządzeń Prezesa Rady Ministrów z 25 sierpnia 2026 r. na terenie całego kraju do 30 listopada 2026 r. obowiązują stopnie alarmowe BRAVO oraz BRAVO-CRP.

            Stopień BRAVO przewiduje m.in. ograniczenie dostępu osób postronnych do szkół i przedszkoli oraz zwiększenie czujności w zakresie ochrony obiektów publicznych.

            Stopień BRAVO-CRP dotyczy natomiast zagrożeń w cyberprzestrzeni i konieczności zwiększonego nadzoru nad bezpieczeństwem systemów teleinformatycznych.

             

            Reagowanie na zagrożenia

            Apelujemy do rodziców, opiekunów, uczniów i pracowników placówek oświatowych o niezwłoczne zgłaszanie wszelkich niepokojących zachowań, gróźb oraz informacji mogących świadczyć o zagrożeniu bezpieczeństwa.

             

            W sytuacjach wymagających pilnej interwencji należy kontaktować się ze służbami pod numerami alarmowym

            112 numer alarmowy. Zadzwoń, gdy życie lub zdrowie jest bezpośrednio zagrożone i potrzebna jest pilna interwencja służb. Uczeń lub nauczyciel może zgłosić zagrożenie, nie musi czekać, aż zrobi to dorosły.

            116 111 bezpłatny telefon zaufania dla dzieci i młodzieży, dostępny przez całą dobę, siedem dni w tygodniu. Zadzwoń, jeśli przeżywasz trudności, potrzebujesz wsparcia lub rozmowy.

            116 123 telefon wsparcia emocjonalnego dla dorosłych

            800 12 12 12 bezpłatny, anonimowy i całodobowy dziecięcy telefon zaufania Rzecznika Praw Dziecka

            800 70 2222 bezpłatny, całodobowy numer centrum wsparcia dla osób dorosłych w kryzysie psychicznym

             

            Uczniu, nie zostawaj z problemem sam, porozmawiaj z nauczycielem, pedagogiem, psychologiem szkolnym lub inną osobą, której ufasz.

            Przypominamy również, że dzieci i młodzież mają obowiązek przestrzegania zasad bezpieczeństwa obowiązujących w placówkach oraz stosowania się do poleceń nauczycieli i innych upoważnionych pracowników.

             

            Wsparcie psychologiczne

            Mamy świadomość, że informacje o zagrożeniach i dodatkowe środki ostrożności mogą wywoływać niepokój wśród dzieci, młodzieży oraz rodziców. W sytuacjach budzących wątpliwości, niepokój lub wymagających rozmowy zachęcamy do korzystania ze wsparcia psychologów i pedagogów szkolnych oraz dostępnych form pomocy psychologicznej, w tym platformy WellBeFi.

             

            Jak skorzystać? To naprawdę proste!

            Wystarczy wejść na stronę internetową jednej z pruszkowskich szkół lub przedszkoli, kliknąć zieloną słuchawkę WellBeFi i wybrać dogodną formę kontaktu:

            • Czat z psychologiem
            • Rozmowa telefoniczna
            • Wideorozmowa

            Pomoc dostępna jest od poniedziałku do piątku, w godzinach 8:00–20:00. Bez skierowania, bez opłat i bez konieczności podawania swoich danych. Wsparcie oferowane jest w pięciu językach.

             

            Szanowni Państwo,

            bezpieczeństwo dzieci i młodzieży jest naszą wspólną odpowiedzialnością. Dlatego prosimy o współpracę, zachowanie czujności, przestrzeganie obowiązujących zasad oraz przekazywanie wszelkich informacji, które mogą pomóc w zapobieganiu zagrożeniom.

            Jednocześnie apelujemy o zachowanie spokoju i powstrzymywanie się od rozpowszechniania niesprawdzonych informacji.

            Wszystkie podejmowane działania mają charakter prewencyjny. Ich celem jest stworzenie dzieciom i młodzieży bezpiecznych warunków do nauki, zabawy i codziennego funkcjonowania.

            Dziękujemy za Państwa zrozumienie, odpowiedzialność i współpracę. Dziękujemy pracownikom i dyrektorom pruszkowskich placówek oświatowych i opiekuńczych za bieżącą współpracę i opiekę nad dziećmi i młodzieżą.

             

            https://www.pruszkow.pl/oswiata/edukacja/aktualnosci-edukacja/zaostrzone-srodki-bezpieczenstwa-w-szkolach-w-pruszkowie/

      • 29sie
      • 27sie
          • Informacja dotycząca świetlicy

            Szanowni Rodzice pierwszoklasistów oraz uczniów, którzy w roku szkolnym 2026/2027 po raz pierwszy będą korzystać ze świetlicy szkolnej!

            1 września 2026 r., od godziny 11:00, zapraszamy do świetlicy szkolnej po odbiór kart do elektronicznego systemu rejestracji pobytu dziecka w świetlicy.

      • 25sie
          • Uroczyste Rozpoczęcie Roku Szkolnego 2026/2027

            WRACAMY DO SZKOŁY!

            Wakacje powoli dobiegają końca, a my już szykujemy się na spotkanie z Wami!

            Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027 odbędzie się 1 września o godz. 10.00.

            Spotykamy się na boisku szkolnym lub – w przypadku niesprzyjającej pogody – w hali sportowej.

            Przydziały uczniów do klas zostaną wywieszone 1 września o godz. 9.30 w holu głównym szkoły.

             

            Ważna informacja dla uczniów klas 4. i 7.!

            Prosimy, abyście przyszli na rozpoczęcie roku szkolnego z kluczykiem do szafki. Jeśli go nie macie – zabierzcie ze sobą plecak lub torbę. Po uroczystości uczniowie klas 4. i 7. wraz z wychowawcami udadzą się do biblioteki, gdzie odbiorą podręczniki na nowy rok szkolny.

            Szczegóły dotyczące wyprawki pierwszoklasisty

      • 27lip
          • VI Pruszkowski Festiwal Archeologiczny ARTEfakty

            Złoto Północy – bursztyn stanie się bohaterem VI Pruszkowskiego Festiwalu Archeologicznego ARTEfakty

            29 i 30 sierpnia 2026 roku Park Potulickich oraz Muzeum Starożytnego Hutnictwa Mazowieckiego im. Stefana Woydy w Pruszkowie ponownie zamienią się w tętniące życiem centrum archeologii, historii i eksperymentów. Szósta edycja Pruszkowskiego Festiwalu Archeologicznego ARTEfakty odbędzie się pod hasłem „Złoto Północy – opowieść zachowana w bursztynie”, zapraszając uczestników do odkrycia jednego z najbardziej fascynujących skarbów starożytności.

            Bursztyn od tysięcy lat rozpala wyobraźnię ludzi. Był nie tylko cennym surowcem i ozdobą, ale również symbolem prestiżu, przedmiotem dalekosiężnego handlu i świadkiem spotkań kultur. To właśnie Szlak Bursztynowy połączył wybrzeża Bałtyku z Cesarstwem Rzymskim, czyniąc ziemie dzisiejszego Mazowsza ważnym punktem na mapie starożytnego świata.

            Tegoroczna edycja festiwalu pokaże bursztyn z wielu perspektyw – jako niezwykły dar natury, cenny surowiec rzemieślniczy, przedmiot badań naukowych oraz inspirację dla artystów. Na uczestników czekają pokazy rekonstrukcyjne, warsztaty, gry terenowe, eksperymenty naukowe, spotkania z ekspertami i spektakl stworzony specjalnie na festiwal. Będzie można zobaczyć historyczne techniki obróbki bursztynu, samodzielnie spróbować pracy dawnych rzemieślników, poznać realia życia kupców przemierzających Szlak Bursztynowy, a także wziąć udział w rodzinnych wyzwaniach inspirowanych archeologią.

            Program wydarzenia został podzielony na cztery strefy tematyczne:

            Strefa Rekonstrukcji stanie się miejscem spotkania z historią ożywioną przez wybitnych rekonstruktorów i rzemieślników. Swoje umiejętności zaprezentują członkowie Stowarzyszenia Hellas et Roma, a także Terra Celtica, od lat zajmująca się rekonstrukcją kultury i rzemiosła Celtów. Uczestnicy będą mogli spotkać również mistrza bursztyniarstwa Eryka Popkiewicza, który zaprezentuje dawne techniki obróbki bursztynu i poprowadzi warsztaty, oraz Ruslanasa Aranauskasa z Litewskiego Muzeum Etnograficznego – jednego z najwybitniejszych europejskich specjalistów w dziedzinie archeologii eksperymentalnej związanej z bursztynem.

            Na najmłodszych czeka Strefa Malucha, w której archeologia stanie się fascynującą przygodą. Fundacja Terra Desolata zaprosi dzieci i rodziców do wspólnego odkrywania dawnych rzemiosł i pracy archeologa, a uczestnicy będą mogli wziąć udział w Wielkiej Grze Festiwalowej „Budowniczowie Mazowsza” oraz zmierzyć się z zagadkami przygotowanymi w Labiryncie Szlaku Bursztynowego przygotowany przez Labirynt pod Warszawą – Rodzinny Park Tematyczny.

            Miłośnicy nauki znajdą swoje miejsce w Strefie Naukowej, gdzie eksperci opowiedzą o geologii bursztynu, jego znaczeniu w dawnym handlu oraz najnowszych odkryciach archeologicznych. O tajemnicach „złota północy” opowiedzą Katarzyna Kwiatkowska z Muzeum Ziemi PAN, dr Przemysław Dulęba z Uniwersytetu Wrocławskiego oraz dr Marcin Woźniak z Muzeum Starożytnego Hutnictwa Mazowieckiego w Pruszkowie.

            Wieczorem festiwal przeniesie uczestników do świata muzyki, opowieści i dawnych wierzeń za sprawą Strefy ARTE. Wyjątkowe widowisko stworzą cenieni artyści polskiej sceny muzyki tradycyjnej i teatru opowieści: Katarzyna Jackowska-Enemuo, Jacek Hałas, Olena Yeremenko oraz Piotr Wróbel, łącząc muzykę, narrację i teatralną interpretację historii inspirowanych bursztynem i dawnymi kulturami.

            Pruszkowski Festiwal Archeologiczny ARTEfakty od dwunastu lat udowadnia, że archeologia może być fascynującą przygodą dla całych rodzin. To wydarzenie, które łączy rzetelną wiedzę naukową z rekonstrukcją historyczną, sztuką i dobrą zabawą, pozwalając uczestnikom dosłownie dotknąć przeszłości.

            Organizatorzy zapraszają wszystkich – pasjonatów historii, miłośników archeologii, rodziny z dziećmi oraz osoby, które po prostu chcą spędzić wyjątkowy weekend – 29 i 30 sierpnia do Parku Potulickich oraz Muzeum Starożytnego Hutnictwa Mazowieckiego w Pruszkowie.

            Wstęp na wszystkie wydarzenia jest bezpłatny.

            Honorowy Patronat nad Festiwalem ARTEfakty objęła Mazowiecka Regionalna Organizacja Turystyczna.

      • 01lip
          • Odbiór zaświadczeń o wynikach egzaminu ósmoklasisty

            Odbiór zaświadczeń o wynikach egzaminu ósmoklasisty

            Drodzy Absolwenci i Rodzice,

            informujemy, że odbiór zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty odbędzie się 3 lipca (piątek) zgodnie z poniższym harmonogramem:

            Klasa 8a – godz. 10.00

            Klasa 8b – godz. 10.30

            Klasa 8c – godz. 11.00

            Zaświadczenia będą wydawane w sekretariacie szkoły.

            Przypominamy również, że wyniki egzaminu będą dostępne w systemie ZIU od godz. 8.30 tego samego dnia. Loginy Absolwenci otrzymali wcześniej od wychowawców.

            Do zobaczenia!

      • 20cze
      • 12cze
          • Wellbefi Zdalny Psycholog

            Wellbefi Zdalny Psycholog w naszej szkole!

            Drodzy Uczniowie, Rodzice oraz Nauczyciele,

            z radością informujemy, że nasza szkoła nawiązała współpracę z Fundacją Wspólnie dla Sprawy, która w trosce o łatwiejszy dostęp do wsparcia psychologicznego dla każdego, kto tego potrzebuje, stworzyła projekt Wellbefi Zdalny Psycholog.

            Na stronie naszej szkoły widoczny jest znaczek Wellbefi Zdalny Psycholog, który należy kliknąć, aby przenieść się na stronę Wellbefi. Tam po chwili pojawi się widżet (zielona, pulsująca słuchawka), za pomocą którego można uzyskać połączenie z psychologiem. Po akceptacji wymaganych zgód wystarczy wybrać formę kontaktu: czat, rozmowę wideo lub rozmowę telefoniczną.

            Jeśli w danym momencie wszyscy psycholodzy są zajęci lub istnieje potrzeba, aby umówić rozmowę w dogodniejszym terminie, można zamówić rozmowę na wybrany przez siebie dzień oraz godzinę.

            Skorzystanie z konsultacji psychologicznej jest w pełni bezpłatne oraz anonimowe. Psycholog poświęci Ci tyle czasu, ile potrzebujesz. Wsparcie dostępne jest dla całej społeczności szkolnej od poniedziałku do piątku, w godzinach 8:00–20:00.

            Dodatkowo, poza indywidualnym wsparciem, w wybrane dni i godziny odbywają się Live Sesje (webinaria) dla uczniów, rodziców i nauczycieli. Spotkania są prowadzone przez psychologów oraz gości specjalnych, a ich tematyka dotyczy szeroko pojętego dobrostanu psychicznego. Sesje transmitowane są przez widżet z zieloną słuchawką – wystarczy kliknąć znaczek Wellbefi Zdalny Psycholog o godzinie rozpoczęcia sesji. Informacje o terminach i tematach Live Sesji można znaleźć m.in. w mediach społecznościowych szkoły i projektu Wellbefi.

            ---------------------------------------------------------------

            Rozmowa z psychologiem ma charakter pomocy doraźnej i wspierającej – to przestrzeń, w której można porozmawiać o bieżących trudnościach i otrzymać wskazówki. Nie zastępuje ona jednak terapii psychologicznej.

      • 08cze
          • Bezpieczne wakacje

            Szanowni Państwo, 

            wakacje to czas odpoczynku, zabawy i nowych doświadczeń. Aby letni wypoczynek był bezpieczny i radosny, warto przypomnieć dzieciom podstawowe zasady bezpieczeństwa oraz zadbać o odpowiednią opiekę. 

            Bezpieczeństwo nad wodą ​​​​​​

            • Korzystajmy wyłącznie z kąpielisk strzeżonych przez ratowników.  
            • Dzieci powinny przebywać pod stałą opieką osoby dorosłej.

            • Nie wolno skakać do nieznanej wody ani wypływać poza wyznaczone strefy.  

            • Należy używać kamizelek ratunkowych podczas pływania łódką, kajakiem czy rowerem wodnym.  

            Bezpieczeństwo na drodze 

            • Przypominajmy dzieciom zasady bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię.  

            • Podczas jazdy na rowerze, hulajnodze czy rolkach należy używać kasku oraz elementów odblaskowych.  

            • Dzieci powinny poruszać się zgodnie z przepisami ruchu drogowego i zachowywać szczególną ostrożność.  

            Bezpieczeństwo podczas zabawy na świeżym powietrzu 

            • Dzieci powinny bawić się w miejscach do tego przeznaczonych, z dala od ruchliwych ulic.  
            • Należy unikać zabaw w pobliżu torów kolejowych, budów, opuszczonych budynków i zbiorników wodnych.

            • W czasie upałów pamiętajmy o nakryciu głowy, odpowiednim nawodnieniu i ochronie przed słońcem.  

            Bezpieczeństwo w domu 

            • Dzieci nie powinny samodzielnie korzystać z urządzeń elektrycznych, gazowych ani ostrych narzędzi bez nadzoru dorosłych.  
            • Warto przypomnieć zasady postępowania w sytuacjach awaryjnych oraz numery alarmowe:

            • 112 – numer alarmowy,

            • 999 – pogotowie ratunkowe,  

            • 998 – straż pożarna,

            • 997 – policja.  

            Bezpieczeństwo w Internecie 

            • Rozmawiajmy z dziećmi o zagrożeniach związanych z korzystaniem z Internetu.  
            • Uczulajmy, aby nie podawały swoich danych osobowych ani informacji o miejscu pobytu.  

            Kontakty z obcymi 

            • ​​​​​​​Przypomnijmy dzieciom, że nie powinny oddalać się z nieznajomymi osobami ani przyjmować od nich prezentów czy propozycji przejażdżek.  
            • W sytuacji zagrożenia powinny zwrócić się o pomoc do zaufanej osoby dorosłej lub zadzwonić pod numer alarmowy 112.  

            Ważne przypomnienie 

            Prosimy o rozmowę z dziećmi na temat bezpieczeństwa podczas wakacji. Regularne przypominanie zasad bezpieczeństwa znacząco zmniejsza ryzyko wypadków i pozwala cieszyć się letnim wypoczynkiem. 

            Życzymy wszystkim uczniom i ich rodzinom bezpiecznych, słonecznych oraz pełnych niezapomnianych wrażeń wakacji!  

      • 01cze
          • Życzenia z okazji Dnia Dziecka

            Drodzy Uczniowie,

            z okazji Dnia Dziecka składamy Wam najserdeczniejsze życzenia!

            Życzymy Wam, aby każdy dzień przynosił powody do uśmiechu, radość z odkrywania świata oraz satysfakcję z rozwijania swoich talentów i pasji. Niech nigdy nie zabraknie Wam odwagi do spełniania marzeń, wiary we własne możliwości oraz życzliwych ludzi wokół.

            Bądźcie ciekawi świata, otwarci na nowe doświadczenia i dumni z tego, kim jesteście. Pamiętajcie, że każdy z Was jest wyjątkowy i ma w sobie ogromny potencjał.

            Życzymy Wam pięknego Dnia Dziecka oraz wielu niezapomnianych chwil – dziś i każdego dnia!

            Dyrekcja oraz Pracownicy Szkoły Podstawowej nr 9 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Pruszkowie

             

            Szanowni Państwo,

            z okazji Dnia Dziecka życzę, aby mimo codziennych obowiązków, trosk i wyzwań, nigdy nie zgasła w Państwu dziecięca ciekawość świata, radość odkrywania oraz umiejętność dostrzegania piękna w małych rzeczach.

            Niech każdego dnia towarzyszą Państwu marzenia, które inspirują do działania, odwaga do podejmowania nowych wyzwań oraz wiara, że warto patrzeć na świat z nadzieją i życzliwością.

            Dzień Dziecka to wyjątkowe święto przypominające nam, że w każdym dorosłym nadal mieszka dziecko – pełne pasji, ciekawości, spontaniczności i wiary w to, że wszystko jest możliwe. Warto pielęgnować tę część siebie niezależnie od wieku.

            Dziękuję Państwu za obecność, wsparcie i zaangażowanie w życie naszej szkolnej społeczności. To dzięki wspólnym działaniom tworzymy miejsce, w którym dzieci mogą bezpiecznie rozwijać swoje talenty, marzenia i pasje.

            Życzę Państwu wielu powodów do uśmiechu, radości z codziennych sukcesów oraz nieustającej młodości ducha.

            Z wyrazami szacunku

            Konrad Stańczyk Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 9 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Pruszkowie

      • 28maj
      • 22maj
          • Dzień Otwarty

            Już w najbliższy poniedziałek (25 maja) zapraszamy na Dzień Otwarty dla Rodziców

            Godziny spotkań: 17.00–18.30

            Dodatkowe informacje:

            Zebranie dla rodziców uczniów klasy 2c odbędzie się w środę o godz. 17.00.

            Pani Magdalena Bosek zaprasza zainteresowanych rodziców wyjątkowo we wtorek (26 maja) w godz. 17.00-18.30.

            Serdecznie zapraszamy wszystkich Rodziców!

      • 05maj
          • By nie zaginęła pamięć…

            Serdecznie zapraszamy do udziału w wyjątkowym wydarzeniu upamiętniającym mieszkańców naszego masta zamordowanych w obozie zagłady w Treblince.

            Spotkanie będzie także podsumowaniem mikrograntu realizowanego w ramach projektu „Edukacja. Działanie. Upamiętnianie. Building a Network of Holocaust Educators in Poland”.

            To ważny moment refleksji, pamięci i wspólnoty - szczególnie dziś, gdy tak istotne jest budowanie świadomości historycznej i postaw opartych na szacunku oraz empatii. 

            7 maja 2026 r. (czwartek) godz. 17:00 

            Cmentarz Żydowski w Pruszkowie, ul. Lipowa 50

            Zatrzymajmy się razem na chwilę, by oddać hołd tym, których już nie ma — i zadbać o to, by ich historia nigdy nie została zapomniana. 

      • 03maj
          • Zebrania dla rodziców

            📣 Zebrania dla Rodziców

            Szanowni Państwo,serdecznie zapraszamy wszystkich Rodziców na zebrania klasowe, które odbędą się w najbliższych dniach:

            📅 5 maja 2026 r. (wtorek), godz. 17:00 – klasy 1–4

            📅 6 maja 2026 r. (środa), godz. 17:00 – klasy 5–8

             

            ➡️ Wyjątki organizacyjne:

            🔹 zebrania klas 2b i 2c odbędą się w późniejszym terminie (informacja wkrótce),

            🔹 klasa 1b – zebranie odbędzie się 6 maja o godz. 17:00.

             

            Liczymy na Państwa obecność — to ważna przestrzeń do rozmowy, współpracy i wspólnego dbania o rozwój naszych uczniów 🤝

             

            Do zobaczenia!

      • 22kwi
      • 19kwi
          • Skutki używania mass mediów przez dzieci

            1. Skutki zdrowotne 

            Pozytywne: 

            • rozwój wiedzy i zainteresowań (filmy edukacyjne, gry logiczne),

            • ćwiczenie pamięci i refleksu  

            • dostęp do materiałów wspierających naukę  

            Negatywne: 

            • Problemy ze wzrokiem (zmęczenie oczu, zespół suchego oka, ryzyko rozwoju lub nasilenia wad wzroku zwłaszcza krótkowzroczności)  

            • Nadwyrężenie mięśni nadgarstka 

            • Naprężone mięśnie karku 

            • Bóle głowy i migreny 

            • Skrzywienie kręgosłupa i bóle dolnych jego części 

            • Zaburzenia snu (ekrany przed snem obniżają jakość odpoczynku)  

            • Zaburzenia łaknienia 

            • Brak ruchu → ryzyko nadwagi i otyłości  

            • Nadpobudliwość psychoruchowa lub wręcz przeciwnie – apatia i depresja  

            • Przeciążenie bodźcami (trudności z koncentracją)  

            • Ogólne zmęczenie organizmu 

            • Uzależnienie od ekranów  

            • Wypacza relacje międzyludzkie 

            • Marnowanie czasu 

             

            2. Skutki społeczne 

            Pozytywne: 

            • Utrzymywanie kontaktu z rodziną i rówieśnikami  

            • Rozwijanie kompetencji cyfrowych  

            • Możliwość współpracy online (np. gry zespołowe, projekty)  

            Negatywne: 

            • Ograniczenie kontaktów bezpośrednich  

            • Problemy z komunikacją i emocjami  

            •  Silne pragnienie lub uczucie przymusu korzystania z komputera, tabletu czy smartfonu 

            • Złe samopoczucie wywołane brakiem dostępu do sieci: lęk, pobudzenie psychoruchowe, obsesyjne myślenie i fantazjowanie o Internecie, obniżenie nastroju 

            • Ryzyko cyberprzemocy  

            • Porównywanie się z innymi → spadek samooceny  

            • Kontakt z nieodpowiednimi treściami  

            • Utrata pozakomputerowych zainteresowań, rozluźnienie więzi społecznych 

            • Zagrożenie wynikające z łatwego dostępu do treści szkodliwych z punktu widzenia etapu rozwojowego (np. Pornografii, przemocy) 

            • Zagrożenia związane z bezpieczeństwem w sieci m.in.: ujawnieniem danych osobowych, narażenie na cyberprzemoc, ośmieszanie ze strony rówieśników, upublicznienie zdjęć i informacji 

            • Kreowanie nieprawdziwego obrazu świata i pojmowania swojej osoby 

             

            3. Na co szczególnie uważać? 

            • Czas spędzany przed ekranem (zalecenia: ok. 1–2 godziny dziennie)  

            • Treści niedostosowane do wieku  

            • Brak kontroli rodzicielskiej  

            • Nie korzystać z urządzeń przed snem 

            • Korzystanie z urządzeń w miejscach, gdzie można zachować odpowiednią postawę ciała przy odpowiednim oświetleniu 

            • Dbać o kondycję fizyczną 

             

            Jeśli mamy poczucie, że dziecko traci kontrolę nad spędzaniem czasu przy urządzeniach z dostępem do Internetu to należy zgłosić się o pomoc do psychologa

      • 17kwi
          • Otrzymaliśmy grant!

            Z wielką radością informujemy, że otrzymaliśmy grant w wysokości 15 000 zł w ramach projektu pn. „Cyfrowy nauczyciel – szkolenia podnoszące kompetencje cyfrowe nauczycieli szkolnych z obszaru: mazowieckie, warmińsko-mazurskie, podlaskie, lubelskie, podkarpackie” o numerze KPOD.05.08-IW.06-0118/25 realizowanym w ramach Inwestycji C2.1.3: „E-kompetencje” ze środków Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO).

            Za otrzymane pieniądze zakupiliśmy 2 monitory interaktywne do sal lekcyjnych.

      • 03kwi
          • Wesołych Świąt Wielkanocnych!

            Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie, Rodzice i Przyjaciele Szkoły!

            Z okazji Świąt Wielkanocnych składamy Państwu najserdeczniejsze życzenia - niech ten wyjątkowy czas będzie pełen spokoju, nadziei i radości, a budząca się do życia wiosna przyniesie nową energię, optymizm i siłę do realizacji marzeń.

            Niech w Państwa domach zagości ciepło, życzliwość i rodzinna atmosfera, a każdy dzień przynosi powody do uśmiechu i dumy z małych oraz wielkich sukcesów.

            Życzymy również, aby nadchodzący czas był okazją do odpoczynku, refleksji oraz budowania jeszcze silniejszych relacji – tak ważnych w naszej szkolnej społeczności.

            Wesołych Świąt!

      • 25mar
      • 22mar